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一统教育企业内训《管理会计应用:EVA管理与体系设计》陈老师

更新时间:2022-01-15 03:15:04 信息编号:b42cbnic0c4899
一统教育企业内训《管理会计应用:EVA管理与体系设计》陈老师
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  • 设备行业,企业诊所,精益生产培训,降本增效企业培训

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详情介绍

一统教育企业内训《管理会计应用:EVA管理与体系设计》陈老师

服务项目
企业内训,精益生产,沙盘模拟,降本增益
面向地区

管理会计应用:EVA管理与体系设计

 

 

【课程背景】

  分权利润中心的财务业绩评价从直觉的利润考核,到投资报酬率考核,再到经济增加值(

EVA)考核,这是为什么呢?是什么引起了对EVA的兴趣呢?

下属企业为了增加当年利润,不愿意进行研发、培训等见效比较缓慢的活动,热衷于赚快钱. 绩效考核更是一块心病,KPI太少呢,被考核的管理人员会竭尽全力做大这个KPI,甚至不惜涸泽而渔、焚林而猎;KPI太多呢,又无法实现公司的战略目标。而且对于子公司下属职能部门的管理人员又缺乏有效的绩效考核措施。••••••

管理大师彼得.德鲁克曾说过:“作为一种度量全要素生产率的关键指标,EVA反映了管理价值的所有方面”。EVA作为企业价值衡量指标,克服了传统会计利润指标的局限性,很好地体现了“股东价值大化”的目标,受到了越来越多公司的追捧。

在国外,EVA应用已有二十多年,国资委也已从2010年起在央企全面推行EVA考核。

那么什么是EVA,它到底与传统的企业价值评估指标有什么样的差异,对于企业的经营管理会产生什么样的深远影响,这些问题都将在这门课中进行全面深入的讲解和探讨。

【课程收益】

A、学习EVA的知识、原理

B、树立新的EVA绩效评价方法

C、掌握EVA思想下的KPI设计及激励机制

D、学会建立EVA管理体系的原则、内容和流程

【课程特色】

陈代友老师15年外企和大型民企高层管理经验、7年咨询培训经验,技术、管理、经营

和财务的复合型知识结构,铸就陈老师授课和高适用性,受到企业、学员一致好评。

陈老师的课程特色,可以总结为”四个结合“:理论学习与案例分享相结合;现状分

析与解决方法相结合;课堂讲授与互动交流相结合;情景演练与实务实战相结合。

【课程对象】

 公司董事长、执行总裁、总经理、副总经理、财务总监、中层管理干部和后备干部

【课程时长】

 本课程时长6小时(1天)

 

【课程大纲】

 

一、统一认识:从利润(NP)、到净资产收益率(ROE),再到经济增加值(EVA)

1、以NP或ROE为财务业绩评价的技术性缺陷

课堂研讨1:财务业绩评价指标NP的缺陷是什么?

案例1:杜邦公司的业绩评价指标为什么采用ROE?ROE评价财务绩效的优缺点在哪里?

课堂研讨2:日本松下公司的分权利润中心的资本管理与国有资本管理改革思路的契合

2、以EVA为财务业绩评价的指标的实践价值

课堂研讨:中国企业与欧美企业的差距,给我们怎样的思考?

案例2:庞大集团(上市公司)是创造价值还是毁损价值?

课堂研讨:为什么中国企业需要建立价值管理体系?

3、EVA的起源、发展和中国的EVA应用

1)EVA起源和发展

2)国资委对央企业绩评价的变革

二、EVA计量与调整:基本理论和技术调整

1、EVA定义及其计算的基本公式

案例3:计算B公司EVA

2、新会计准则下的技术调整事项

案例4:计算C公司EVA

3、国资委规定的EVA计算和调整规定

案例5:计算D公司的EVA

三、基于EVA的价值管理体系设计与实施

1、基于EVA的价值管理体系(4M管理体系)

1)业绩评价体系(Measurement)

1)国资委的业绩指标体系解读

2)与平衡计分卡联系起来

案例6:EVA与平衡记分卡

2)管理决策体系(Managemen)

1)关键成功因素识别与分析

2)设定EVA目标

3)经营规划与措施组合

4)经营预算、资本预算和财务预算

案例7:A公司2019年计划与预算

5)建立有效的核心管理程序

——指导业务单元发展方向的规划程序

——指导业务单元 日常经营经营活动的经营预算程序

——核心经营程序和内控程序

A、客户交易管理程序

B、现金流管理程序

3)考核激励体系(Motivation)

1)基于EVA的考核体系设计

2)国资委考核体系解读

案例8:A公司的考核制度

3)建立业绩至上企业文化的人才考核激励程序

4)经营理念体系(Mindset)

1)建立尊重资本的企业文化

2)利益相关者关系

3)价值与责任

4)绩效与风险

案例9:华为公司经营理念

2、基于EVA管理体系应用程序

——《管理会计指引:经济增加值法指引》

1)构建EVA指标体系;2)计算EVA;3)确定EVA目标;4)制定激励计划


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